MISSIONS & COMPETENCES
CONNAISSANCES GENERALES & SAVOIR-ETRE
DECLINAISON FILIERES
TRANSFERABILITE INTER-FILIERES

MISSIONS & COMPETENCES

Missions :

Il écrit un texte destiné à la publication, ou à la production de spectacles vivants ou audiovisuels, dans un ou plusieurs genres (roman, scénario, chanson...).
Il travaille sur un projet de son choix ou répond à une commande, en s'appuyant sur les techniques d'écriture propres à la spécialité choisie. Il intègre dans sa création les contraintes éventuelles (forme, structure...) liées au support médiatique et aux souhaits du client diffuseur de l'oeuvre (éditeur, producteur,...).
Il peut, à partir d'un texte déjà écrit ou de documents plus ou moins élaborés (scientifiques, techniques, pratiques, biographiques ou littéraires) adapter, rédiger, ou réécrire un scénario, une histoire.

Compétences :

• Ecrire à partir d'une idée, d'un texte, d'un thème, de documents ou d'entretiens, selon la technique d'écriture qui convient au genre choisi et au lecteur potentiel (âge, culture...)
• Recueillir ou rechercher en fonction de l'ouvrage, l'information et la documentation nécessaires au sujet traité : époque, lieu, habitudes sociales, renseignements techniques, scientifiques...
• Choisir ou accepter un sujet en tenant compte des contraintes éventuelles de contenu, de forme, de structure, ou de longueur, liées au choix du diffuseur ou au support de diffusion
• Pratiquer plusieurs techniques d'écriture (scénario, policier, écriture interactive...)

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CONNAISSANCES GENERALES & SAVOIR-ETRE

Connaissances générales :

• Connaissances littéraires,
• Excellente culture générale
• Bonne connaissance de la chaîne de production et des contraintes techniques

Savoir être :

• Faire preuve d'imagination et de créativité dans le choix des sujets et la forme personnelle d'écriture
• Être rigoureux pour respecter la structure du genre choisi : dialogue, poème…
• Accepter les modifications éventuelles de son texte à la demande du diffuseur

Et dans les prochaines années ?

Une des compétences qui semble se détacher et prendre de l’ampleur est celle du scénario interactif, notamment du fait du fort développement du jeu vidéo et des produits multimédia qui privilégient l’interactivité.

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Déclinaison filières

Audiovisuel / cinéma :

Lorsqu’il écrit pour la télévision par exemple, il respecte les formats établis pour les séries, il est alors amené à respecter des contraintes de format plutôt que technologiques.

Film d’animation :

Mêmes compétences que l’audiovisuel / cinéma

Jeux vidéo :

Le scénariste écrit une intrigue et des dialogues qui serviront de base au déroulement du jeu. De plus, il doit penser interactivité lorsqu’il écrit son histoire. Il doit tenir compte des mécaniques ludiques et des règles écrites par le game designer. C’est un métier assez récent dans cette filière. L’intervention du scénariste a pour objectif d’étoffer l’intrigue offerte par le jeu vidéo. Il est important de posséder une culture jeu vidéo.

Multimédia :

Il esquisse la maquette du contenu, il est à l’origine de la conception de l’interactivité et du scénario et de la rédaction des textes. Il est responsable de la documentation et de la vérification de l’information.

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« Transférabilité » inter-filières

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